Trabajo I 2ª Evaluación

EXPRESIÓN CORPORAL

La expresión corporal es la forma en que se interpreta emociones por medio de nuestros movimientos: inconsciente y conscientemente, se caracteriza por la disciplina que lleva a expresar emociones.

Características de la Expresión Corporal:

- Escasa o inexistente importancia asignada a la técnica, o en todo caso ésta, no concebida como modelo al que deben llegar los alumnos. A veces se utilizan determinadas técnicas pero como medio no como fin.

- Finalidad educativa es decir tiene principio y fin en el seno del grupo sin pretensiones escénicas.

- El proceso seguido y vivido por el alumno es lo importante, desapareciendo la "obsesión" por el resultado final que aquí adquiere un segundo plano.

- El eje que dirige las actividades gira en torno al concepto de habilidad y destreza básica y con objetivos referidos a la mejora del bagaje motor del alumno.

- Las respuestas toman carácter convergente ya que el alumno busca sus propias adaptaciones.

Beneficios de la Expresión Corporal:

- Aprender a trabajar en grupos, desarrollo de la comunicación.

- Divertirse.

- Desarrollo de la imaginación.

- Cooperación.

- Desarrollo de la atención, memoria y agilidad mental.

- Aprendizaje de códigos y significados corporales.

Actividades o juegos en los que se trabaja la Expresión Corporal.

-Bola energética. En círculo se van pasando una bola imaginaria haciendo gestos como si ésta pesase mucho.

-El baile de los números. Se forman dos grupos de niños. A cada uno de los grupos se les sitúa uno frente a otro pero dándose la espalda. El monitor del juego colgara a cada niño un cartel con un número. Se pondrá música y ellos bailarán, pero sin desplazarse de su lugar. Cuando el monitor pare la música, ambos grupos se pondrán cara a cara y buscarán al niño que tiene el mismo número, se darán la mano y se sentarán rápidamente al suelo. Los últimos en encontrar a su pareja serán eliminados.